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2009-05-29

培训练习和游戏17:  画画

画画  msESqx{  
i;P9uh61  
目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。  -95`  
fFim2^qq  
NrC;V*B&  
0PZ .  
参加人数:随意 {eCX=  
hLl!UEG !  
3>iKUnzc=  
(+!hN<VDa  
学员练习时间:3分钟 Y=Y -jKS  
\{$x#"iW/  
S#xLGg1uG/  
c4IYT[h~R  
工具 &:$B_DY8  
E;$!_Y *^~  
1. 一张指令图; 1cx;#{  
u4;E"m}o  
2. 各学员一张A4白纸. Tio f8J8m  
9~+ PM,  
讲师向各学员说明: 245foQ Y  
wx]&#]3   
请一位学员上台; o_c5lE[c  
+< WVh  
描述纸上的图形; lEg]dZpU  
A-P\"S(`  
台下的学员根据描述画图; y[ Lh_FM%<  
?VsF.o/U2p  
限时三分钟完成; K |[]@ =]  
"t'c.x7N  
在游戏过程中不能交流。 #h S {  
Bg.<.kw  
共同讨论 |/ !|vxyU  
S=E47W;K,[  
论题可以是 p]g"Q:5B  
QN!Y-1"x  
 单方面的语言交流会有什么问题 *`(NVyFJ4  
8 i8REE  
 有什么方法可以弥补这一缺陷 tDMH1~?(  
Tz6'0"|)  
^zS="'TL$  
p8%5Cu1-.  
参考 U@nF9`,#  
6c$\ +m0  
这一游戏可用在 HDoFCGrT  
R9\0|=/  
 交流技能 }3qr'p4?X  
BveykkuC5  
 授权 0&*@@P%?  
[FJ~Oa  
整个练习需时15分钟左右 )R#c,^UM  
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附件 s0p\{ fE  
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* Z#E ~t8  
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