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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 $Yl)6JpBr  
[/font] XV9"[R  
U*71 ^@fh  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
1vH1Xz  
<yX L!  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 =7SE+q-k  
|Tu{Z?\  
学员练习时间:25分钟 .mK/{3  
{y<BjR&U  
工具 h <+qM  
!MRD'  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) t<@|j'br  
GdAiEK)J 7  
0nQ:NoxG@  
讲师向各学员说明: v_43_>XY  
iFH Q#-k  
1. 在练习前 wUg/@#I$G  
OC9'J6 '  
-I y7.Q  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; 9>wxF^glZ  
d;"xaB0Mv  
t%hu92A\^  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; GHcH;?:  
)ko)seM  
#x^a0i  
ð造房子的时间有25分钟; !S0 2Pds6  
4Oh M!,-  
@l^IVhfE  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; cg JKChI  
`U*1'&YW  
E!L\U`:  
ð讲师将以糖果支付房款; ="T+%  
1#51: z  
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5Irv>9-Ob  
[size=3]2. 在造房子后
H"rZ]4yA  
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HmbVrwxt=  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); nznLega  
-t)Q>8@W  
:r #JM  
ð各小组向讲师报价 6-aq0 V80-  
kCT`3afn  
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ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 _KytH< M  
7C!:( W(  
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9%v0m2>j  
[size=3]共同讨论
~r7[C<Rvo  
;@i, f&&  
vFLhE$N9  
论题可以是 l` Xaonos  
v/yr;2X7  
2.V`}Gd  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; ]Y}  
n"p`6q{V  
H'|6_GS%  
2.是否没有领导者; 4GDX^u#C<  
oG}yVB`   
> -dJNY  
3.是否没有做计划; ] fCLG_  
w8~U7"[  
(y5-R=)0  
4.是否没有进行有效分工和授权; ?Iov+xeW]  
rnHpT@<3  
+d0S>C {hg  
5.成本是否很高(用了多少纸) Z:iC&VM  
84j35L  
[/size] ]WaGBh8j  
l-?*oSAp3  
[size=3]参考
Q F(k+tp  
uTg%.-u  
`IFTFx]  
这一游戏可用在 " i!4*b6  
}BK+uVNtP  
2KtOx  
l解决问题的技能 Q" Df}kg  
P<~r^E$s  
\v{ #OI  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 XYX?8:-f  
q9*tca+L  
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