剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 %|D;)
="Mo*Z
1、主持词大致类型有 D2XmH(p7%
G FE\XYf
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 T5M!tHbp
`&@
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 JB\ %}YEM0
[wH># Q
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 c.<L4_EaM
oqWF1tJ>b
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 X
]wgM[M
5;o.n;*,
2、主持词与文字稿的关系 2YRCsP
VothMz;<
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 Tg*;DO_f.
a(ee_7=~
附:最近10期主持词 z mQ{-bf
8EZmlPs.\i
期数 DJ6M2P
-Xe5+
| 主题 ,c6+*8
AAsS&4MfY
| 主持词题目 n59%;o(.p
;P2o0#4d
| 类型 \&]E"RVOO
WU4ZW""A
| 特点 2`%|W[
BWw?2 ]`
| 966 }7
Rz 'c
VnQr]mZ
| 岁末盘点 员工成长 IyI7QL
&=
G3.\(n
| 能力和态度:班组员工成长必备 wq F jy#a
5?(9=p=
| 引导 >RW9F~&
Qg@2Uv'
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 >VrZy
<8wdt0
| 965 a$=P* T<
4=.<'Qq
| 岁末盘点 员工成长 GTv9Vt
\&qj<M<
| 2009:我们在危机中追求与磨砺 }$e"S[B>aD
3V#16c\
| 总结 eo]3 R3
;J6#m1!
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 ,6;I0}{#
JO=g{r)Q:&
| 964 c.-<wJyy5
=tHBP$Vn
| 关注岁末冲刺 _jbvX\;U
qC12'Qc
| 岁末冲刺:智慧与力量并举 ]G[hx<Jw
6G6bx(NF/
| 说明引导 #|_Ee
~
m-l(+^ ?
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 CkcT@0f-D
i<J4
<W}
| 962 c#VS=I
9l\81s
| 关注岁末冲刺 3x
zDKSSo
<[I|C1hG
| 安全收官:行百里者半九十 z= |s:[
c )= >j0\
| 说明引导 kIckuj/*
9
h%-QnJ
| 8$b+5k`u
<6Q0ne|
| 961 EP,sITw<xw
SrSlMAU
| 国庆节后班组现场 e0eT<O8
sX-8pBj
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ']n]v=GICl
loyTgDi]
| 引导 n[vzsx-N
S%]I}MJ>
| wn<y/UD0a/
z+OFEeOs(
| 960 (gEk3BG9]
C9S2:&
b*
| 与共和国一起成长:职工篇4
s}Ney0
'tCHk
| 用坚守与创新托举未来 +|sY, o[\
wc+Gv+
| 总结说明 1&7pDwd
US;H
| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 5?EJ7,,9
(wAl*@6G
| 959 G#'plX>l"
wQwW[5@~
| 与共和国一起成长:职工篇3 / E!\^5c
:G,mV]
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 2wRIs,l-";
~\8Co)
| 总结 @8{rOd>V
v$oj'G[#[
| 总结成绩,赞美成绩。 KN;e]T"
I%"^}r-
| 958 h?WM{,X
fx5W v5U-
| 与共和国一起成长:职工篇2 >oI1%y?
h\$#H~Q@_1
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 l6p|tr9
btz%
| 总结引导 z{xqDu,`b
wk`;H
| 总结成绩,引导未来行动。 :N) CJJ\R
oDqbt
| 597 |7-2[Y\
#]{HIAQ&
| 与共和国一起成长:职工篇 o"xK#v/xD
]@l* AFAJ
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 WRB=t}U{Y
_^$4md
| 说明 |+OkDY(J
tqj%Es
| 说明事件的发展历程 }eG+W=L8
w
[.>@_@JX
| 956 H\kaen6
,:qc6jYo
| 与共和国一起成长:班组篇3 8y|p MLZ=
.eZFaTOF
| 从粗放到精细的必然衍变 1%,b"3$f
T{,Cc2),
| 说明引导 W?uk~CV
E@Z
| ^P'vRs
| 6A+4(
| E*s?n
!B
9].6NKN
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) w>WTN[btr^
X8N56Lt$
|
一共有 1 条评论