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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 V4<R{~  
?$EU]($,v  
1、主持词大致类型有  MVcF')MH  
^r N.5 8  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 yUo(QkRGm  
XqoJ*./p  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 ;~{\'?PT9  
d.nS9E  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 ;{,MH=$M{  
_ CQP2$  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 X"~/Wd4@  
9 n'&de|V  
2、主持词与文字稿的关系 . 4O~f?dA  
\Gt0m[Am  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 58F;Sf(  
"[K)_w=  
附:最近10期主持词 l/Ou8m  
Y;;:^0  
期数 A;ObRfn  
'P6J`=cUZ  
主题 TY4&];974  
C&n\i"j~P  
主持词题目 vuoasi0`  
=xq%g\_n  
类型 UN'hc'Xu$  
Q(Cw{YxG  
特点 nr9Da,*A  
^Zz9P"g  
966 =QypMZj[0.  
@rEUm%He6  
岁末盘点 员工成长 1]{La.   
`yx+Wk]  
能力和态度:班组员工成长必备 n%n@jB  
QS`9Cfna  
引导 }r~y^Q'|Y  
fu}RaH  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 HHv.Zf.T:  
Y4E_<c-r-_  
965 DRJ>zbG6  
!zhLc0zU  
岁末盘点 员工成长 J}1s1isc  
[u]L$  
2009:我们在危机中追求与磨砺 )?K6R6,;  
KKZwS8%_Jy  
总结 k*xRb\(p  
nGB!)3z  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 ~/(D>,  
n;Odq&&6  
964 }l\:=w   
&Qe$757J  
关注岁末冲刺 [ulB.  
 5d!T:J  
岁末冲刺:智慧与力量并举 ye:8W$l  
G`>{@ |u  
说明引导 aK6:Y;   
 (>V7%  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 %]!_y'X  
t+,Ik'tX  
962 JX+%yW&X,  
15)lA8  
关注岁末冲刺 rL<.uk)Cx  
YNaJ| j#  
安全收官:行百里者半九十 7ar+v@Y(X  
m~{v cq6E  
说明引导 gyj,(0 ?  
iyG01I_o  
.3'[g1X  
3lyH1@Q   
961 'X;S/l  
tw |_j`  
国庆节后班组现场 b|s?yz  
`l;l.8!  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 D4AH2H|=B  
fnH"eV !:  
引导 8]%Fn  
4 5Ttmm  
ad(dyD&)  
eZ5Hl(mY~  
960 ,Zk&t?  
%0~=hL  
与共和国一起成长:职工篇4 zkBk>}TY  
dr^@m76wz  
用坚守与创新托举未来 2q6.qv@  
;N;?_V  
总结说明 } hY51"  
IcMFDR,  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 W*'?7M  
yEBHGIk2  
959 P&Ku?]G@  
Px,y;Hu  
与共和国一起成长:职工篇3 %wCv(Uu1  
4z|$@p  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 3)*Ofa7X  
}E2)}FD@U  
总结 _ O9f  
(VTeNGm  
总结成绩,赞美成绩。 p.1HA@n  
e"Zl iD`]  
958 Zc9iib<  
T9  +*W  
与共和国一起成长:职工篇2 *@Vjr$;  
9 d:XyA  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 g$6UIr  
c8N#@e  
总结引导 b !.;g8  
Wx)Z:C|c  
总结成绩,引导未来行动。 *+4Le7kx  
c< 8j71  
597 A 9z!=u)s  
Q4D0&3quw  
与共和国一起成长:职工篇 @yU&ph-8  
>TamDJ}k  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 T/Nq]s  
,z>J&,u`k  
说明 [4 _giG  
@ bTo\[kH  
说明事件的发展历程 qzu ^  
s,vnk3QU  
956 |}r/~id  
?:prXb'et0  
与共和国一起成长:班组篇3 Y0_/]b?[  
@M*L9u*  
从粗放到精细的必然衍变 `AqTW<~xrU  
OO;G=1L  
说明引导 `. *E.  
9LP cy5)  
b1p- |@A  
Z&?}L]+   
& (gofWZ  
C[(>v( .p  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) CmvAgB)ra  
D7gQR&j0E  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!