剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 ~C
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1、主持词大致类型有 /OrWVqw(
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引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 t- E^%A
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总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 megHFbpE
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说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 0'bAM
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具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 :Hh 063%;
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2、主持词与文字稿的关系 px \5!~8
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 6LZ2e}f]
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附:最近10期主持词 ,ynxo&<T
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期数 n7;^'13n
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| 主题 )G")h{Hw
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| 主持词题目 Hw|!YJ)
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| 类型 kRFj8=oA
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| 特点 ZZb_
+$j+VFY,~~
| 966 F+i.v.B2
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| 岁末盘点 员工成长 Q.xz0;sA
Hzyt_DV ^M
| 能力和态度:班组员工成长必备 36=#8]#N+
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| 引导 -jd5+<
o;MuIFQX
| 强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 Rb{mnp\
F
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| 965 %?X|o0_E
,0N~4riG1
| 岁末盘点 员工成长 +eJWKs2Z<0
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| 2009:我们在危机中追求与磨砺 p~]8;M
N
XsCzjgF
| 总结 e/Jg@EK-H
h*pv@E3
| 总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 =dq=VE%Z>
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| 964 vR1A y>s
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Q-j
| 关注岁末冲刺 _a^&yJ+
zU<AfiM
| 岁末冲刺:智慧与力量并举
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nE*`E??m
| 说明引导 DTMLXlK5|
@O)VjgnCL
| 阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 ':c#2PgU^
zr3"`fU
| 962 3VfSoP3'
o!QUg"Jp
| 关注岁末冲刺 Y"&XA1
O(KP3}e
| 安全收官:行百里者半九十 C(4vP+
*#jh1tAI
| 说明引导 Ir9N]Y9u~
o.3anozyb
| hXsa^#*M
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| 961 UFRac{ %&.
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| 国庆节后班组现场 GF
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 nzOW,^
j.K64r]o-
| 引导 |_O/'[D
yMr/_epWm
| "nqH2h
ci#\ {a,
| 960 kNp !~
2xCG#K_
| 与共和国一起成长:职工篇4 JiO&(x`)6
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| 用坚守与创新托举未来 mLSTddR+
UF'K7heD
| 总结说明 z,U1I}>
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| 总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 {DVNm0;
L 0 k+\\^
| 959 .B
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V _y<6w
| 与共和国一起成长:职工篇3 g2y%vK%
W!e^8%3&
| 我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 AL;pE
^@VHIs7
| 总结 K4/;IOX05
'eU% g:b
| 总结成绩,赞美成绩。 O$mq65,`(
kFr9DNXE
| 958 K4ao5[l
9]KO*?]E
| 与共和国一起成长:职工篇2 f|!is4
S"%{!%
K
| 祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 z A)\)}
2OEhi5^U-
| 总结引导 ,?U:GG[
p'})GC5
| 总结成绩,引导未来行动。 Gd6%cFvJBU
y{|kjn?
| 597 IZh5 *} X
ikx%h%+l0
| 与共和国一起成长:职工篇 xx;xtFy9
l&|_vMn
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 9'{ve:v1
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| 说明 B:?B}`]4*
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| 说明事件的发展历程 hOIE$X[<w
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| 956 nv~h,Ls
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| 与共和国一起成长:班组篇3 # V7olMQ
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| 从粗放到精细的必然衍变 hi @AkA
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| 说明引导 x0|Env2F'
Vmf,Au +
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(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) v]<s% 8=i}
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