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2009-11-29

剖析近期主持词  探询上报秘籍

剖析近期主持词  探询上报秘籍
本着“不会种葡萄,但会吃葡萄;不会画画,但会欣赏”的想法,就最近10期的主持词进行分析,以便有心人悟出真水平,我只是抛砖引玉。 %|D;)  
="Mo*Z  
1、主持词大致类型有 D2XmH(p7%  
GFE\XYf  
引导型----说明事件的正确发展方向,给出建议。 T5M!tHbp  
` &@  
总结型----对事件进行凝练概述,旨在突出成绩,赞美成绩,提出希望。 JB\ %}YEM0  
[wH>#Q  
说明型----强调事件的来龙去脉,揭示事件发展的意义。 c.<L4_EaM  
oqWF1tJ>b  
具体写作中,常把以上类型组合使用,但有明确的侧重点。秘籍:把握准主题,掌握好套路,分清楚层次,润色好文字。 X ]wgM[M  
5;o.n;*,  
2、主持词与文字稿的关系 2YRCsP  
VothM z;<  
由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题,互不见面、同时成稿。那么两者的统一,一方面取决于共同靠近主题的程度;另一方面取决于是谁映照谁,谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时,取舍中肯定有得有失,倾向了灵魂的主持词,文字稿就得望主持词方向靠,倾向了文字稿,主持词就要往文字稿方向移,以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿,由于版面的限制,由于统一的评判,所以取舍是必然。认识到了,我们只管努力提高写作水平,享受写稿的乐趣。 Tg*;DO_f.  
a(ee_7=~  
附:最近10期主持词 z mQ{-bf  
8EZmlPs.\i  
期数 DJ6M2P  
-Xe5+  
主题 ,c6+*8  
AAsS& 4MfY  
主持词题目 n59% ;o(.p  
;P2o0#4d  
类型 \&]E"RVOO  
WU4ZW""A  
特点 2`%|W[   
BWw?2 ]`  
966 }7 Rz 'c  
VnQr]mZ  
岁末盘点 员工成长 IyI7QL  
&= G3.\(n  
能力和态度:班组员工成长必备 wqF jy#a  
5?( 9=p=  
引导 >RW9F~&  
Qg@2Uv'  
强调如何做好此事,告知做好此事的努力方向 >VrZy  
<8wdt0  
965 a$=P*T<  
4=.<'Qq  
岁末盘点 员工成长 GTv 9Vt  
\&qj<M<  
2009:我们在危机中追求与磨砺 }$e"S[B>aD  
3V#16c\  
总结 eo]3 R3  
;J6#m1!  
总结成绩,鼓舞人心,再加勉励。 ,6;I0}{#  
JO=g{r)Q:&  
964 c.-<wJyy5  
=tHBP$Vn  
关注岁末冲刺 _jbvX\;U  
qC12'Qc  
岁末冲刺:智慧与力量并举 ]G[hx<Jw  
6G6bx(NF/  
说明引导 #|_Ee ~  
m-l(+^ ?  
阐述事件,重在引导。指明事件正确发展方向。 CkcT@0f-D  
i<J4 <W}  
962 c#VS=I  
9l\81s   
关注岁末冲刺 3x zDKSSo  
<[I|C1hG  
安全收官:行百里者半九十 z= |s:[  
c )= >j0\  
说明引导 kIckuj/*  
9 h%-QnJ  
8$b+5k`u  
<6Q0ne|  
961 EP,sITw<xw  
SrSlMAU  
国庆节后班组现场 e0eT<O8  
sX-8pBj  
倾力推动“中国制造”从大国走向强国 ']n]v=GICl  
loyTgDi]  
引导 n[vzsx-N  
S%]I}MJ>  
wn<y/UD0a/  
z+ OFEeOs(  
960 (gEk3BG9]  
C9S2:& b*  
与共和国一起成长:职工篇4 s}Ney0  
'tCHk  
用坚守与创新托举未来 +|sY, o[\  
wc+Gv+  
总结说明 1&7pDwd  
US;H  
总结事件,说明事件的过程,提出下一步发展方向。 5?EJ7,,9  
(wAl*@6G  
959 G#'plX>l"  
wQwW[5@~  
与共和国一起成长:职工篇3 / E!\^5c  
:G,mV]  
我们铭心刻骨:盛世华彩中的感动与使命 2wRIs,l-";  
~\8Co)  
总结 @8{rOd>V  
v$oj'G[#[  
总结成绩,赞美成绩。 KN;e ]T"  
I%"^}r-  
958 h?WM{,X  
fx5W v5U-  
与共和国一起成长:职工篇2 >oI1%y?  
h\$#H~Q@_1  
祖国见证:我矢志不渝的追求和信念 l6p| tr9  
btz%  
总结引导 z{xqDu,`b  
wk`;H  
总结成绩,引导未来行动。 :N)CJJ\R  
oDqbt  
597 |7-2[Y\  
#]{HIAQ&  
与共和国一起成长:职工篇 o"xK#v/xD  
]@l*AFAJ  
从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 WRB=t}U{Y  
_^$ 4md  
说明 |+OkDY(J  
 tqj%Es  
说明事件的发展历程 }eG+W=L8 w  
[.>@_@JX  
956 H\kaen6  
,:qc6jYo  
与共和国一起成长:班组篇3 8y|p MLZ=  
.eZFaTOF  
从粗放到精细的必然衍变 1%,b"3$f  
T{,Cc2),  
说明引导 W?uk~CV  
E@Z  
^P'vRs  
| 6A+4(  
E*s?n !B  
9].6NKN  
(其实是本人愚见,也不见得有用,好在耽误大家的时间不长。) w>WTN[btr^  
X8N56Lt$  


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一共有 1 条评论
孙建文 2009-11-30 22:44 Says:
归纳得很好,很有启发性,让大家摸着规律,更容易上手了。
wxpzp 于 2009-12-01 18:55 回复:
谢谢孙老师!