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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 V4<R{~
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1、主持词大致类型有 MVcF')MH
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 yUo(QkRGm
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 ;~{\'?PT9
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 ;{,MH=$M{
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 X"~/Wd 4@
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2、主持词与文字稿的关系 . 4O~f?dA
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 58F;Sf(
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附：最近10期主持词 l/Ou8m
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期数 A;ObRfn
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| 主题 TY4&];974
C&n\i"j~P
| 主持词题目 vuoasi0`
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| 类型 UN'hc'Xu$
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| 特点 nr9Da,*A
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| 966 =QypMZj[0.
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| 岁末盘点 员工成长 1 ]{La.
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| 能力和态度：班组员工成长必备 n%n@jB
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| 引导 }r~y^Q'|Y
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 HHv.Zf.T:
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| 965 DRJ >zbG6
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| 岁末盘点 员工成长 J}1s1isc
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 )?K6R6 ,;
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| 总结 k*xRb\(p
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 ~/(D>,
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| 964 }l\:=w
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| 关注岁末冲刺 [ulB.
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| 岁末冲刺：智慧与力量并举 ye:8W$l
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| 说明引导 aK6:Y;
(>V7%
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 %]!_y'X
t+,Ik't X
| 962 JX+ %yW&X,
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| 关注岁末冲刺 rL<.uk)Cx
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| 安全收官：行百里者半九十 7ar+v@Y(X
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| 说明引导 gyj,(0 ?
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| 961 'X;S/l
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| 国庆节后班组现场 b|s?yz
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 D4AH2H|=B
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| 引导 8]% F n
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| ad(dyD&)
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| 960 ,Zk&t?
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| 与共和国一起成长：职工篇4 zkBk>}TY
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| 用坚守与创新托举未来 2q6 .qv@
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| 总结说明 }
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IcM FDR ,
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 W*'?7M
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| 959 P& Ku?]G@
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| 与共和国一起成长：职工篇3 %wCv(Uu1
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| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 3)*Ofa7X
}E2)}FD@U
| 总结
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| 总结成绩，赞美成绩。 p.1H A@ n
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| 958 Zc9iib<
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| 与共和国一起成长：职工篇2 *@Vjr$;
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| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 g$6UI r
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| 总结引导 b !.;g8
W x)Z:C|c
| 总结成绩，引导未来行动。 *+4Le7kx
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| 597 A 9z!=u)s
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| 与共和国一起成长：职工篇 @yU&ph-8
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 T/Nq ]s
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| 说明 [4 _giG
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| 说明事件的发展历程 qz u ^
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| 与共和国一起成长：班组篇3 Y0_/]b?[
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| 从粗放到精细的必然衍变 `AqTW<~xrU
O O;G=1L
| 说明引导 ` . *E.
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） CmvAgB)ra
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