【范例】 lbj2uI49s
uvh*L#
“举手代表”喜变“管事代表” lLKTC%N'
2$/`Xp0$
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158729.html k
yd7-
此稿算是不跑题、有实例、不“缺胳膊少腿”、中规中矩的一篇,如果没有特殊情况出现,大概能够入选 ~q5F~Ft
n So[vA@M
l<euU6F9
5O/3Lu34+
[{bk#F &
【总体小结】 [sjeG,Yu:J
6<rH=[EdC
1新闻内容需要讲究政治性,正面宣传 M$uIBF-F
2注意文章内容拿捏,肯定现在的同时,切勿否定从前,客观评价以前的工作 Zm
M.gp
3突出新闻事件中的新,人物要典型,要有特殊性,平常能做到的事情不能用“新”来表达 WLRl9x%9
4提炼文章内容,突出事件针对性,写出不同,不能把常规传统当新闻,用事实说话 < t_FWl/l
Hai5RAk<v
?o~4^`i!
gYomY{Qq
5oHz#FbS
【点评汇总】 8Z4d$ *
oUyR9hj
向党员师傅“叫板” -<=-Js
m_,Z sf[
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158578-page-1.html =@};##57J
党员的先进性表现在方方面面,此文偏要指出党员的不足而让职工向党员叫板,这样设计,是想表现什么呢?诚然,党员也是血肉之躯,也有不足之处,但是,党员的主流是其先进性,我们现在进行的是主流性宣传,而不是去揪党员的小辫子、揭党员的短,然后报道出来给大家看党员的不足。新闻必须有选择性,选择什么素材当新闻报道,一看其新闻价值,二看其宣传价值,如果二者不具备,那就是作者选材的失败。再说了,一个党员身上的不足,并不能代表所有党员都有此问题。进行这样非典型性宣传,只能有负面效应而起不到积极鼓舞的作用。 B,%?M+,<
k]zp8t|jy
}#'|,{Y\
从另一个方面来看,党员也是班组职工,出错被人说也很正常,用不着大惊小怪,也算不上新闻。如果把此做成党员被职工叫板的新闻报道,这就在客观上把党员置于普通职工之上,成了平常有错说不得的一类人了!把接受职工批评当成了党员的先进性,作者问问自己,这样的状态还算正常吗? YH i=qV
bqh
3yBn
or4/qG5S
ow~/|/-c
m
"`S
Sv|
?2;ee^+h1
3SZ9 ,w{
入党先“入心” ytfcck`
<PXuc!:f
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158766-page-1.html YP0w
qR
此文主题立意还是不错的,可是看到最后,入党先入心也没看明白。此文最大问题就是,把入党和争当先进混为一谈了。此文叙述了肖成玲工作上是如何进步的,如何积极表现的,可这些完全可以说是他在争当先进,却丝毫看不出他是不是入党积极分子。而生活中,争当先进未必争当入党积极分子的职工比比皆是。仅凭作者一句话,说他是入党积极分子就是了吗?要用事实说话的!比如,他是什么时候、什么情况下写了入党申请书的,又是什么事情,表现出他积极向党组织靠拢的,这里,要通过他参加基层党支部组织的一系列活动中的表现来突出他先从“心”上向党组织靠拢,用事实告诉人们,他用心争取入党。此文不修改,恐怕难入编辑眼。 `^bd
0HZ(8za:i
e1nK;*_!
IlT-b
:C4&/ >
企业基层班组党建今昔之变 h"r[\NB9
PPhOc:
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158860.html .W,2z(U
此文立足于表现“变”,用对比手法突出“变”,这点难得可贵。但是,在这个过程中有个难拿捏的问题也从此稿中显现出来,就是用写过去存在的问题来突出今昔之变!无意中,在客观上有否定从前工作之嫌。 |#GF
`Xg.
-vR8}R3
|AVN_3/
比如第二部分——评先树优:由“凭人缘”到“凭实绩”——这个现象至今在一些企业中也有存在,并不是带有时代烙印的行为。即便是在从前,在评先树优问题上,“凭人缘”和“凭实绩”也都是同时存在,不可能是所有企业都在凭人缘而不是凭实绩,如果把此作为一个时代的典型特征,恐怕对过去的工作是一种不客观的评价了。 {a"|CS@J
`(<YCw4l
08(zr Bt
再比如第三部分——活动形式:由“念文件”到“系列活动”——这部分除了存在与第二部分同样的问题之外,还有把不是一类事情放在一类上做对比的问题。比如“念文件”到“系列活动”,“念文件”不是一种活动形式,只是一种信息传达方式。今天就不念文件了吗?如果传达上级指示精神,除了书面传达、网络传达,有时候还要以念文件的方式传达,这不能算作过时的、甚至落后的方式。同时,与“系列活动”也不是一类。再说了,过去也有竞赛、忆苦思甜等活动,不仅仅是搞活动只念文件而已。这里的报道也不够客观。 vM*;@C
CBr
SPBfU
:vK*__2c^
提醒:用对比的手法去写变化,不是为肯定今天而否定过去,而是突出时代之变带给人们观念、思维方式、行为模式的变化,这个变化要带有明显的时代烙印,是时代发展的足迹,而并不一定是落后的、落伍的甚至被淘汰的什么。 yv}k(Tk
r=j*qR?i
HuVq:.l<
这两部分不修改,恐怕此文难见报。 p$L4
.f:vn9
!Q{#e|s
老党员丁师傅,新岗位展风采 *u;oCmG>/
n-;gv8$gV
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158728.html Xo|/rO$A
是不是新风采,要放到时代大背景下衡量,像文中所说的这些事情——工作喜欢琢磨、生活中是热心人——这样的人在哪个年代都有啊?何以见得是新风采呢?所谓“新”,是指从前没有或者不具备,现在才有才具备的,否则,就不是“新”。 b!">O%
<^W'wT-F
+9?V_e
r g}&3kW
<;*tTo[
优秀党员赵新明:“土专家”玩转“洋设备” Ru`k5l)QXd
s'Xq"Xnv
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158905.html HH-~ZuL9
该文最大的问题是缺少提炼和针对性,没明白一个党员该做的事情是什么。跟普通职工比,党员总要表现出他的与众不同,同样当“土专家”,党员的当法和普通职工肯定有不一样的地方,写不出这个与众不同,那就没有写到点上。看看此文吧,标题是写一个党员,可把标题换成写技工,下面内容一个字不改都成,这是万金油似的稿子,不太容易被编辑看上。 qlZH
zR
^$
,q'3J
H6C TPI8
J`
$`
IWbLbUGl
<bZ^D(]{
!Qfj_KO
山东流云细纱班:班组党建“亮点”多 6SGIV/t
MX"R4:(i
*bbs.bztdxxl.*/read-htm-tid-158832.html (7fK64';]
党内一律称“同志”,从建党到今天已经延续了90年了,怎么在你们单位还是亮点呢?第二部分也是这个问题,把党内一直延续的传统当新闻写。第三部分粗看还行,但细看,却是答别人出的题,也没啥新鲜。此稿败在选材上。 6T3ZM)=q
|bsE8[",z2
:6,Jj/
|
一共有 1 条评论