日历

2025 - 3
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     
«» 2025 - 3 «»

存 档

日志文章


2012-05-15

 和孩子一起玩:11种益智游戏

 和孩子一起玩:11种益智游戏 kmI:>  
(v_i =q]!  
  1.分类游戏 cm>M*ef]T  
F7c\E a`  
  这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如汤匙、钥匙、铁币、回形针等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子依其特性分类。 *[Mex<o?A  
<>Jf^Y>8  
  2.猜谜游戏 A}fm9[1?X  
a2JTK  
  孩子对猜谜不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式;也可以用孩子喜欢的东西给一些线索,让他提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要孩子作答。 (`_N_A}  
}vMli/#  
  3.扮演游戏 c^dq9t  
^Bn>*D=3r  
  例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励他应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形…… OeWD8fL  
fAs2Zf_\3  
iMh"q0]n  
4.想像游戏 ]9kELQ.Zk  
cC~a_1zv'f  
  “想像力”可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,孩子的思绪更加自由奔放;我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让孩子运用想像力描绘出未来的远景。 M0-?c6B.  
a1Wpy>#'H  
  5.接龙游戏 >nNI0.M  
,7% -)4  
  许多游戏可以用“接龙”的方式,如“文字接龙”:上班→班长→长大→……“绘画接龙”:一个主题大家接力画;“数字接龙”:1→3→5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子→老虎→大象……空中飞的如老鹰、鸽子…… axKB7l@dv  
K$&}R[  
  6.字词游戏 uSYZ6;~y>  
llS@\g  
  让孩子说出“同韵、音、部首、声调、笔画的字词”、“字头、尾相同的字词”、“用图画写字”、“用三个字词说(写)出不同的句子”,提供一些字词,如“火”字,让孩子自由联想,或说出可以用哪些字词来替代…… Sfu,@\h3z!  
F $1Ty  
  7. 手指游戏 >fDj<!Pd1  
JX'K*Ku  
  双手是我们的外脑,训练孩子的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。  |#s3(>X  
+'gJX@  
  8. 躲藏游戏 P`S!;VKM  
`\ =n1pg  
  跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动,都是藏物的游戏。 wXV]R w  
6LUu$D6.  
  9. 绘画游戏 .,VOvg'c  
FJBRq5r  
  从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。 4Bd.J]r  
t?Kc:|  
  10. 观察游戏 ~"$L6";  
[;vh{r{8Q  
  让孩子观察树苗的成长,或红薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……等都是很好的观察活动。 ~Y8wj=7  
j PaZTbp  
  11. 知觉游戏 {<2^  
puOhp%P?  
  “知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力;知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。 zc\Yxs]D  
I$@6A}d  
  除上述11种游戏外,尚有很多游戏如科学、概念、音乐、黏土、雕刻……等,都可以在平时用以激发孩子的智慧;在辅导孩子游戏时,应注意个别与团体游戏兼顾,以培养社交及合作遵守团体规范的行为。 QK'V+#[j  
ut8S,6;s  
K34OKVn  


类别: 无分类 |  评论(0) |  浏览(11755) |  收藏