日历

2025 - 3
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031     
«» 2025 - 3 «»

存 档

日志文章


2012-05-15

家庭教育的九大误区

  中国教育学会家庭教育专业委员会常务理事王大龙表示,目前我国家庭教育存在九大误区,需引起全社会关注。 Dw?d CJP7  
  我国家庭教育存在的“幼稚病”主要表现为认识上的九大误区: V/UTeZA  
qt3q5<  
  1、错误地把家庭教育等同于抚养照顾孩子。 jMlzw  
*5+TDQc  
  2、把早期教育等同于“早早教育”或“提早教育” 0a!4fJ$  
YO!w=,W  
  3、把全面发展等同于“平均发展” fRz#O n]j  
g :a.y ll  
  4、把发展智力等同于“学好数理化” x3N)^)=.  
h <s(b1g  
  5、把现代公民素质等同于传统的礼规 N5e.#Ni  
VBSS=B<3P  
  6、把关爱等同于娇惯 }gDyMFkx   
xT1 7;;W  
  7、把严格要求等同于监控孩子 {ED-*J/ 7  
3Gs/ hyN#[  
  8、把人格养成和道德发展等同于学习成绩好 `|$_Ui  
u>wz&J&|  
  9、把青春期教育等同于性教育。 Gie*@a C2  
#zrJo5_  
  王大龙认为,要走出家庭教育误区,家长必须首先提高对家庭教育的认识,在意识和行动上避免出现以上九种情况。其次,在实际行动中,家长应该充分信任自己的孩子,尊重孩子的兴趣爱好和选择。最重要的是,家长应该自主学习,提高教育孩子的能力,不能一味依赖学校。 Z+c8!X  
u<!]% $  
s N\+G8  


类别: 无分类 |  评论(0) |  浏览(11570) |  收藏