创新型班组课堂

海上救生 M;eh,;A  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 &2Kj\!9n  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 ;RX1sWn}0  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 p5)oC=2:  
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工具 `b7Ub>cw  
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1.准备好的答题纸 (见附件) 8tYc$>  
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[size=3]讲师向各学员说明: ^P:ZINdm]  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, C[y X_,X  
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ð还有20分钟就要沉没了。 C*%CB m7D  
)au8Go  
ð船上有16个人, *B!7q5`  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 F')i'VI1,  
dIz@wp~  
ð哪6个人应上救生船呢? 1(@GRQM$  
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ð请给下列16人排序。 116@H4  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 -[NjY^6(b  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; pC[)jgD8a  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 vlmrzT,  
F0OAo5TY2  
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[size=3]共同讨论 _K9j:*4  
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论题可以是 rC~)r%  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 gW?@_EV  
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l是否缺少领导者 n"Z{uKa  
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l小组是否有统一的原则 $sy:J-@?  
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l小组成员是否懂得妥协 H7$v+))$  
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[size=3]参考 P>!~>A(  
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这一游戏可用在 ly";`.?J  
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l团队合作 t-^N/_('  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 #[PwX?$%  
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