|
[/font][font=宋体] =UAK6k$
:}5~?6_
目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 A%+W
9
E,'(V[1
[/size] ~E7K W#8W
,[2i4$ J
[size=3]参加人数:随意分成小组 `a.4Td
bN{Cq'JR
[/size] r]`D6J^)h
v5'^Guy
[size=3]学员练习时间:5分钟 w<TOD,-~
KZ_ +T
[/size] 2YxBp[ &
+i
>dQ%U]
[size=3]工具 G \epb@J g
@Y4X[u)tl
1. 剪刀各小组一把 F0]W7~0}>
A X
dV
h&:
2. 如图一纸圈各小组一个 HcK 0>p P
j5PVZz)zA
[/size] IM ncLa#y
x:gTT~c]
t%F.{ &Bm1
[size=3] 图一 图二 M{~]3
4GhFC#t!
[/size] j" M
(
`5gi3;u-
[size=3]讲师向各学员说明: ?XO
ZEuV.% D
ð各组学员首先判断将纸圈（如图二）从中间剪开后, 会有什么结果; 4W-xFP
zO b
O90
ð请各组中的一名学员实际剪一下; esK4SFG)"
L^=ye]U6Ij
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; Qj|+&Kp-m
: 1kTu
rb
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。 l\*^@V
eXcBE;M|l
[/size] 'Z]~+U1$
5qfQ>Yf
[size=3]共同讨论 `y?|q3
&OQ ,xU
论题可以是 nD2(I
$
v+Vkt
l在你剪开纸圈时有什么感想 }zbOh.g
~b
6A O
[/size] Q}Ioh px@
`2bnW=,0
[size=3]参考 !)o~HS;g
R gt Sz
这一游戏可用在 xB.SW,Pd
%'Pi b
l解决问题的技能 1r0.q\(H
><:= #[\
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 75odl&.pui
|
一共有 0 条评论