创新型班组课堂

海上救生 SX.(+{&5vL  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 Jf4JKLR~  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 hW/8U`,g*  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 F94"N-qdf  
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工具 `OFz3R  
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1.准备好的答题纸 (见附件) 2O_ONb]  
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[size=3]讲师向各学员说明: h*YVwn(  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, .\m(xKj`m  
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ð还有20分钟就要沉没了。 %h ] kq0  

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ð船上有16个人, a\*t\},]8  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 0WxKZMv  
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ð哪6个人应上救生船呢? (=\?o.xp  
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ð请给下列16人排序。 cHm ~#QDm  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 5\Wk_'z  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; 4#A`L|>  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 a'MrX!\&d  
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[size=3]共同讨论 #LipK 8^  
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论题可以是 9 uCLL)M  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 ZqiOy6`w  
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l是否缺少领导者 T"E>O:y   
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l小组是否有统一的原则 +c&y_6t  
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l小组成员是否懂得妥协 ?.h+u>  
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[size=3]参考 -sgc`<  
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这一游戏可用在 -0R!N(Q8  
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l团队合作 Q6>na ;h  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 waWl90~v  
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