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2009-05-28

培训练习和游戏7:剪纸圈

[/font][font=宋体] 1-% b)X=r  
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目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 } xA{p  
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FEQn3X  
[size=3]参加人数:随意分成小组 *|*@6I  
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[size=3]学员练习时间:5分钟 pIgW_tz  
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G/RT!GR9D  
[size=3]工具 hLONYff/j%  
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1.    剪刀各小组一把 {UCKM0:G,  
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2.    如图一纸圈各小组一个  [V]6M  
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hWo2:Po-  
[size=3]    图一                          图二 !IyQr*:  
kzEX"]l  
[/size] PT&xB@(1r  
]C&c44")TM  
[size=3]讲师向各学员说明: }*B[dF,vp!  
{d%q$~S  
ð各组学员首先判断将纸圈(如图二)从中间剪开后, 会有什么结果; CU8/NG&}  
+8`*v!  
ð请各组中的一名学员实际剪一下; Obg ZT,rw  
7eMf)k<n  
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; |~b!_@g1  
r+#O+]6  
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。 8P<[ V ed  
q\ F;IG"6  
[/size] e:(TTVD  
jTI3aBB  
[size=3]共同讨论 w u]C&j`1w  
)#I)E~AGv  
论题可以是 >Zyee" _  
j /$0T   
l在你剪开纸圈时有什么感想 On,kLzbPC8  
bS(2vpg  
[/size] /BVA3RX3  
~Rz6  
[size=3]参考 DuN%&3*  
f}ND+L'6  
这一游戏可用在 c,V6@~<  
DOiT x / Q  
l解决问题的技能 >~HH[`9LM  
d I-lo}>Q  
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 1,"; 0)KUV  


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