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2009-05-28

培训练习和游戏7:剪纸圈

[/font][font=宋体] aWjKQR_3  
3C W'*eC  
目标:让学员领会到在判断事物时不应臆想, 实践是很好的防备失误的方法 .-uT0 jzCe  
;LA:p&tl  
[/size] fa% x%P  
;@187K`E  
[size=3]参加人数:随意分成小组 |\|.A1E  
WNV^"J t  
[/size] 'gC>DcT7jr  
@!NS,  
[size=3]学员练习时间:5分钟 md Gk# f?G  
1&ORM4h  
[/size] PaBRt  
/ lD:7N   
[size=3]工具 ,C224_  
S'9 ,9  
1.    剪刀各小组一把 c on OaV  
 ? oF/>  
2.    如图一纸圈各小组一个 bBC!; O9?  
_: <x$   

[/size] 0(dQbq4P  
SEc_8Q   
c/HL[*$"  
[size=3]    图一                          图二 uNfWN@O  
ie.- je[i<  
[/size] xW9*v  
UxRMD_  
[size=3]讲师向各学员说明: 2K2_O2*UW  
 Q0R'(A  
ð各组学员首先判断将纸圈(如图二)从中间剪开后, 会有什么结果; 9VN H> i  
NSA+PR$_  
ð请各组中的一名学员实际剪一下; ^E%ICSuxDy  
Qp],ZNK~  
ð各组学员判断将再次将纸圈从中间剪开后, 会有什么结果; ,:#k Jy0#r  
#12AM  
ð可以让学员实际剪一下, 也可直接告知结果。 Qv&`eNbb  
&NV[B8|O  
[/size] wo'}.   
[@X3@6 {*  
[size=3]共同讨论 q>0|7R7+  
tVjr]7|  
论题可以是 QzXT1i h  
#=/.;7=  
l在你剪开纸圈时有什么感想 BKE qp%  
TB!L!Ne  
[/size] - + [0%U  
Z!gEsVu)_  
[size=3]参考 8@nFQ~SL<  
Q3$bz`V  
这一游戏可用在 GP#C=7 >  
@*?qqb  
l解决问题的技能 kC:ofg)u  
h@EE$>I)w  
整个练习需时15分钟左右剪纸圈 P^0DMbWs.  


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